大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小学培训学校老师薪酬待遇的问题,于是小编就整理了1个相关介绍小学培训学校老师薪酬待遇的解答,让我们一起看看吧。
青西新区的回答,小学和中学工资计算方式一样,所以就以中学教师身份说一下,所在位置是离城区60里,算得上是农村了。工作第25年,中一职称,工资5600,其余的就是农村补贴,几百元,绩效工资七八百元,当班主任有补贴,不当则无,隐形收入没有(农村你懂的),就这些吧!
农村小学教师工资的过去、现在和将来!
提起农村小学教师工资,我这个一线农村教师就有一肚子的话要说。
一
我是在1990年于中等师范学校毕业在农村一所初中从教的教师,当时我的第一个月98.5元的工资就能相当于我校教龄有10年左右的两个民办教师的工资和。
1993年工资改革之后,我的工资涨到400元左右,当我调到一所小学工作时,会计领工资回来说:“你一个月的工资几乎相当于咱学校其他所有教师工资收入了。赶快请客吃饭吧!”现在回想起来,可见当年的正式教师(所谓的商品粮教师,在编教师,非民办教师和代课教师)的工资相对来说还是很高的!
经过1995年至1998年的民办教师转正之后,他们原来的职称和很长的教龄对他们的工资收入的提高起到了至关重要的作用,很多人的工资迅速得到提高。这个时候我的工资就和他们的基本上差不多了。
后来,教师的工资年年都有自然长级,一年或多或少地都要提高30元左右,由于我的教龄比较短,这个自然晋级工资没有原民办转正之后的教师们提高的数值高。可以说,我的工资再也没有之前的那种“优势”了。许多的老教师都纷纷地超过了我,特别是晋了高级(相当于现在的中小学一级教师)的教师的工资一次性就可以提高400元~500元左右。
在2006年之前,虽然教师的自然晋级工资年年提高,但是,没有大的工资改革,工资的变化都不大。同时,在2000年教师工资收归县级财政负担之前,乡镇财政负担之时,那是经常性的拖欠教师工资,有时候半年甚至成年的都不发。这就苦了我这样的所谓的商品粮教师了。农村民办教师家里有地,没有工资不要急,地里的收获可以基本维持生活没有问题,而我呢,只能勉强坚持下去了——那个时候,咱能理解,我们这里的经济落后,财政没有钱,哪里发工资呢?
不过,自从县财政负担之后,我们应该发的工资就能够及时地兑现了。不仅如此,工资的增长逐步完善起来。
二
2006年工资结构改革之后,农村教师包括城市教师的工资,那是年年提高,不是提高薪级工资,就是一起提高岗位工资与薪级工资(基本工资)——教师工资增长进入“快车道”!同时,农村教师增加了两块工资——“乡镇工作补贴”和“农村艰苦津贴”。至此,农村教师的工资首次超过了同一地区的城市教师。
我所在的河南各地工资平均都不高!但相互之间的差别还是有的!拿纯工资来说,从1800元到五六千不等! 1800-2000元的比例占60%,3000元左右的占30%,4000元左右的占9%5000元左右的占1%。
教师收入由:基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成。
1.基本工资:
教师按照教师资格定:小学教师3000元,初中教师3500元,高中教师4200元,大专教师4800元,大学教师5500元。(随国民经济增长)
2.教龄工资(含工龄):
每年80元,随着教龄增长。工龄工资的实行这不仅是对老教师的照顾问题,更重要的是鼓励终身从教的思想,有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。
3.课时工资:
课时补贴按照实际上课按劳取酬原则,主要是鼓励教师多代课,特别是年轻教师精力充沛,他们多代课,并得到应有的报酬,不仅是心理的安慰,也是对他们的鼓励。
4.绩效工资:
学期和学年奖金(取代职称工资)。这部分奖金,只能占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩,每学期学年评,不终身制。每个老师积极努力年年有希望,主要是激励工作出成效,优质优得,不仅要激励多代课,更要激励上好课。
5.特优津贴:
全体教师公认的特别优秀教师,无名额限制,县市以上部门高标准考核认定,象领国务院津贴领县/市政府津贴,不终身制。主要是对那些在教育教学工作在有特殊研究成果,并得到很好的推广,对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法,可根据影响范围的大小确定等级,或者说是以国家及省级,地市、县确定不同的标准,使那些有才华的教师得到应有的报酬,真正起到激励作用。
6.山区补贴:
农村和边远地区的教师,另外给与补贴,应该是工资35% 。正如国家干部下乡补贴,越偏僻地区,补贴越高,不终身制,离开就没有。
到此,以上就是小编对于小学培训学校老师薪酬待遇的问题就介绍到这了,希望介绍关于小学培训学校老师薪酬待遇的1点解答对大家有用。
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