培训学校讲师自诉案例，培训学校讲师自诉案例范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于培训学校讲师自诉案例的问题，于是小编就整理了2个相关介绍培训学校讲师自诉案例的解答，让我们一起看看吧。

答辩记录学生自述情况评价怎么写？

(1)论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。

(2)简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。

(3)详细描述有关课题的具体内容,包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。

(4)重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。

(5)侧重创新的部分。这部分要作为重中之重,这是答辩教师比较感兴趣的地方。

(6)结论、价值和展望。对研究结果进行分析，得出结论;新成果的理论价值、实用价值和经济价值;展望本课题的发展前景。

(7)自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观，实事求是，态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足处、心得体会

职业学校老师在教学管理过程中都会遇到哪些无奈？

现在国家大力提倡职业教育，对职业学校非常重视。农村学生就读职业学校享受免学费，还有困难补助。职业教育的未来可期！但是，做一名职业学校老师，却有很多困惑，在执教过程中也会遇到很多问题。

首先家长的不重视和不配合。职业学校学生的家长对孩子的学习重视程度普通的中小学家长是没办法比的。我们平时看到普通的中小学学生家长非常重视孩子的学习。不要说家长会每开必倒，只要老师的一个电话，家长马上出现在老师面前，还会主动联系老师，询问孩子在学校的学习状况等等。但是职校的家长就不一样了。一旦孩子在学校出现问题。老师与家长的沟通非常困难。不要说是请家长到校面谈，即使电话里交谈，家长也是非常匆忙，简单说几句，家长的态度就是，只要孩子在那里不打架，不惹事，差不多就行了。把职业院校当做了一个大幼儿园。家长的态度直接影响孩子在学校的表现。

第二，孩子的行为规范极其差，没有一个良好的行为习惯，管理难度非常大。学校有校规校纪，要求班主任管理水平要达到一定的水平，班级要有考核，但是孩子的习惯就在那里，而且孩子正处于青春叛逆期。再加上现在社会对于教育非常敏感，老师的教育也是谨小慎微，只能采取死盯死看死管的老旧方式来管理孩子。现代教育管理方式很难有效。

第三，孩子的文化基础非常薄弱，教学难度非常大。特别是对于一些专业课的学习，对于孩子来说，上课就是听天书。手机流行的现在，孩子上课就是玩手机。在课堂统一管理手机之后，孩子就是睡觉，上课就是睡觉。一节教学课45分钟，老师要用大部分精力来维持课堂秩序，学效果很差。

对于职业教育，我们需要走的路还很长。我们需要探究的也还很多。希望我们国家，社会以及学校能够尽早摸索出一条适合我国国情的。职业教育之路，让职业教育道路越来越宽广。

职业学校的老师在教学管理过程中可能会遇到很多问题，比如学生学习基础差、不爱学习难管理；当前社会对职业教育的还是存在歧视，很多家长也有这种思想，对学生发展很不利，对老师的管理工作也很不利；学校事情多忙不过来，各种教学比赛、微课比赛还有各类检查等等。

当职校老师，无奈的事情太多了。总结如下：

1、学生的不学无术与老师的苦口婆心，这种反差太大，让老师们无奈。任凭你班会课上教育，还是个别谈话，还是和家长配合共同努力，所有的辛苦，他都是油盐不进，老师的话到他那里全是废话，这些学生，完全让你找不到一点点的成就感。无奈不？

2、国家、学校的投入和学生的不珍惜，不利用，这种反差之大，让你在工作中感到了太多的无奈。国家下大力气发展职业教育，花钱购买设施设备，免学费，还定期发各种补贴，助学金，可上课呢，你看看，睡倒一大片，学校发了那么多书那么多练习本，他不但不看，不写，甚至在他的课桌上，连一支写字的笔都找不到。你说无奈不？

3、学校老师领导重视，教育学生，可当学生犯错误找家长配合时，家长的冷漠和教师的期盼形成反差时，老师太无奈了。有时甚至气的都想骂人，但仔细一想，这也正常，为什么他家小孩沦落到这个地步，应该就是如此不明事理的家长教育的杰作。职高教学的近30年中，真的遇到过多次，真是‘’有其父必有其子‘’不，应该是有其子必有其父。反正，当时，你会对这种情况感到的是‘’二无‘’

无语、无奈。

4、学校领导的要求和班主任老师对学生的要求形成冲突，或，班主任老师的工作得不到学校部门的认可时，你会发现无奈是难免的，是常态化的。职高学生，什么样的人，什么性格的都有，有的班级甚至有弱智，有身体残疾者，有基本生活不能自理的，而学校用一把尺子量全校班级，不考虑实际情况，甚至得不到回报，还要扣你的绩效或可怜的班主任津贴，这时你是无奈的，无法的。

无奈之事太多了，当职校老师，心态不平和点，肯定不行。而我总是在无奈之时，暂停手头工作一分钟，立马回头，干好属于自己的工作，如此反复。

谁让老师这个职业那么光辉呢？有时，总有那么几个同事在感慨，在职高，真的是难呀，难以实现人生价值。但你转念想想，人生价值该不会就是在这一天天的实现了而不自知吧？

但愿如此吧！

到此，以上就是小编对于培训学校讲师自诉案例的问题就介绍到这了，希望介绍关于培训学校讲师自诉案例的2点解答对大家有用。