大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学校校本培训经费保障的问题,于是小编就整理了2个相关介绍学校校本培训经费保障的解答,让我们一起看看吧。
采取“以奖代补、先建后补”的方式,择优选取符合条件的示范社、示范家庭农场予以支持,补助标准根据本年度资金总量和符合条件项目数综合确定,原则上国家级示范合作社不超过20万元;省级示范合作社不超过10万元、省级示范农场不超过5万元;市级示范合作社不超过6万元、市级示范农场不超过3万元;县级示范合作社不超过3万元、县级示范农场不超过1万元。
服务采购的招标和其他商品物资的采购招标,其出发点无外乎节约降本和防止腐败两个方面。因此,我认为培训服务的采购达到多少金额要招标,应视不同的主体、目标和规划而异。
一,主体方面。规模较大的组织,其培训的需求较大,内容较广,参加人员较多,因而金额也会较高,这时候就必须进行招标。它的作用一是可以降低培训费用,二是选择到更好的机构和师资。而规模较小的组织,在做单一培训时,招标采购的效果不明显。
二,目标方面。组织对培训的目标设定较高时,一般我们会选择国内或行业内知名度高的机构和培训师,这种情况下我们可能还需要等待排期,招标就无从下手。
三,规划方面。如果组织要做一项长期培训或系列培训,这样的话就可以采用招标的方式。而且这种方式还可以让各家机构的思维在招标中交汇碰撞,带给我们不少启发和补充,使得我们的培训更加充实有效。
1、招标只是采购方式的一种,培训服务是否必须要招标,关键看资金的来源和性质,除了招投标法及财政部相关条例规定的必须要采取招标的情形,其他业务采购可以不用招标的方式。
2、如果是企业自主资金,你可以在自己的采购制度中根据采购业务内容规定相应的采购方式。至于培训服务,关键还是要看培训讲师的水平,明确好培训目标,选好培训内容,培训效果的考核标准,对行业内较为知名的培训公司的培训师进行面试和筛选,在此基础上让各家统一报价,选择商务条件好的即可。
3、招标过程比较繁杂,效果不一定好。
到此,以上就是小编对于学校校本培训经费保障的问题就介绍到这了,希望介绍关于学校校本培训经费保障的2点解答对大家有用。
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