学校创新培训模式方案，学校创新培训模式方案设计

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校创新培训模式方案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学校创新培训模式方案的解答，让我们一起看看吧。

如何高质量开展社会培训？

一、社会培训要以市场需求为核心

　　要开展好培社会训教育，关键是要以市场需求为核心，选好培训项目。培训项目选项时，一定要密切结合当前和今后一定时期的教育市场，深入发掘企业的核心需求，帮助企业解决企业核心问题，没有效益和没有长期发展潜力的项目不予考虑，同时要有长期规划，不断开发出适应市场需求的新项目。

社会培训要坚持服务于企业生产经营。企业需要发展，员工的知识、技能需要不断的调整，甚至超前地发展。社会培训要以最短时间、最小影响满足企业要求。

二、社会培训要选好载体

利用学校的优势学科和优秀的师资，搭建好社会培训的平台是做好社会培训工作的关键。有了这个平台才能充分利用学校现有的教育资源和完善的服务体系，办出自己的特色。

三、社会培训要创新管理机制

社会培训要借鉴现代企业的管理模式和运作模式，创新社会培训工作的管理、考核和激励机制，充分发挥实训基地和实验实习设备的效益。建立健全科学合理的培训制度和考核办法，充分调动全体教职工特别是各专业教师的积极性，加强与企业的联系和沟通，力争社会培训全面开放、全天服务、全员参与。

四、社会培训与学历教育互补共同发展

　　学历教育缺少针对本地特色产业的专业培训，缺乏就业指导，真正的使用价值和教育培训效果没有体现出来，作用不明显。 而社会培训却具有针对性和灵活性，做好了可以弥补学历教育无法紧贴市场的不足。社会培训是大众化教育，能紧密贴近市场，它的特点是运作周期短，综合效益高。我们认为社会培训要结合学历教育，服务于学历教育，促进社会培训与学历教育互补共同发展。

五、社会培训要打造品牌

学校之中如何加入创新元素？

从业三十年的人如何看学校创新元素的？

下文纯属本人观点。

学校近几十年，特别是恢复高考以来，所谓的创新元素，也可以说创新色彩日渐丰富，特别是近几年，更是热闹，教育教学理论日渐高大尚；各种教学模式更是精彩纷呈；五花八门的教育改革如火如荼，但作为一个自认为有着教育情怀，头脑认为较为清醒的最基层的老师来说，看到的却是繁华背后的苍凉，美艳孔雀开屏后面的黑屁眼，特别是农村学校更是如此。！

我认为老师只要干好两件事就行啦！一是帮助学生改掉各种毛病，重塑貝有积极向上的人生观与高品道德思想素养。为社会培养合格公民而努力。二是传授知识，让学生学到真正的知识本领，报答社会。

而现在的老师在干什么呢？

一是企业化管理，也可.说成精细化管理辅之以考核奖惩，让本来应是优雅，高尚，充满人情关爱的教育在强权政治的威吓下变得更为世俗，功利，卑微，低贱，冷漠。更缺乏温嗳，温情。

企业以追求利润最大化作为追求，管理必须严酷！

难道教育也以严厉地制度，考核与绩效来驱使老师去拚命工作？毕竟教育应该是充满爱与关怀的灵魂塑造的，正如一句名言所说的那样；沒有爰的教育，就谈不上是真正地教育。难道爱可以用来考核的吗？

二是教师职业的尴尬。

第一收入低，社会认可度低，本身不具有让他人羡慕的经济收入与社会地位，不可能对学生，学生家长及全社会对教师产生敬慕与榜样作用。造成说服教育很是苍白无力，

到此，以上就是小编对于学校创新培训模式方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于学校创新培训模式方案的2点解答对大家有用。