大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于培训学校质量与效益的问题,于是小编就整理了5个相关介绍培训学校质量与效益的解答,让我们一起看看吧。
建议参照柯式四层级评估模型:
1、反应层评估:做需求调查问卷,时间在课堂中完成;
2、学习层评估:根据学员的学习培训情况,进行考核,可采取试题或论文的形式,时间在课堂结束后一周进行;
3、行为层评估:在需求调查的时候,确定该课程完成后,学员在行为层会有什么改善,制定行动跟踪计划,在学员完成课程学习的三个月后进行;
4、效益层评估,根据行为改善层的结果,结合企业内部培训的间接效益,如员工满意度提升、离职率降低等每半年做一次评估。
具有法律效力
培训班签订的协议书只要内容不违反法律强制性规定的,不存在损害社会公共利益的,双方完成签字即具有法律效力。也就是说,只要培训班签订的协议书是双方自愿平等签订,而不损害公共利益等,那么就是具有法律效力的。
开一家体育培训机构是一个不错的创业选择。体育培训市场潜力巨大,人们对健康和运动的重视程度不断提高。通过提供专业的教练团队和先进的培训设施,可以吸引更多的学生和家长。同时,与学校合作和举办比赛等活动,可以提高机构的知名度和影响力。
1.通过这次培训,我深深地享受在其中,我觉得只有这样,公司的培训活动才能让我们的工作更加有动力,可以给我们往后的工作提供一份认真的机会!
2.在这次培训活动当中,我们正在生活丰富,我觉得在工作当中更好的能够展现自我,也能为公司更好的付出,在我们的业绩当中,有一份更好的能力
建议参照柯式四层级评估模型:
1、反应层评估:做调查问卷,反馈评估效果
2、学习层评估:考核学习培训情况,
3、行为层评估:制定行动跟踪计划
4、效益层评估:结合企业内部培训的间接效益,如员工满意度提升、离职率降低等进行评估。
考核方法其实很多。
一、出卷子
这是所谓的最简便的也是最粗暴的办法,新员工入职无非是学习一些企业文化相关的内容,再就是相关的产品内容,把需要背的内容整理成一份卷子,给新员工做测试。
二、场景模拟
如果是销售类,直接面对客户的岗位,需要临场发挥,那就设置不同的情景,给新员工做模拟,这个过程可以看出新员工对于产品内容的熟练程度以及消化情况,同时能让他得到锻炼。过程中可以让员工扮演客户,让他站在客户的角度思考问题。对他以后工作时转换思维有帮助。
考核有多种方法,可以考虑下面几种方式
1、试题法
这是最简单的,也是最普遍采用的一种方法,通过试题的方式来对培训的结果进行考核,是必不可少的一种方式。这种方式可以结合一些在线的考试工具来做,又简单又方便。可以看看顷刻应用是东软平台云的一款在线表单产品,几分钟内就可以自己创建出一个问卷调查表、报名表、登记表、签到表、考试考核表,具备微信、QQ、微博、二维码、邮件、短信以及web链接多种分发渠道,支持多种终端设备访问应用进行操作。
2、实际工作效果评估
也可以采用通过对培训后工作效果的跟踪,来对培训的效果进行评估,因为和工作内容相关,就不会出现死记硬背的情况,但是因为需要每个人单独跟踪,成本是比较高的。
到此,以上就是小编对于培训学校质量与效益的问题就介绍到这了,希望介绍关于培训学校质量与效益的5点解答对大家有用。
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