大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学校组织美术教师培训课的问题,于是小编就整理了3个相关介绍学校组织美术教师培训课的解答,让我们一起看看吧。
我是东方娃娃少儿美术老师,一般3到9岁的孩子学少儿美术分为四个阶段,从发现班到探索,再到创造班,再到大师班,每周一节课,前期以培养孩子兴趣为主,后面慢慢学到彩铅和水粉丙烯
课程、老师、招生和服务。
关于儿童美术课程设置这个问题,是所有从事这个行业的老师和机构头疼的问题!一般的机构很难自己研发出整套课程,因为成本高,被人拷贝容易,而且目前有很多非法倒卖课件的人等。
课程研发需要一个核心的理念,围绕这个理念要有很多的只是知识点,然后根据知识点设计课程内容和环节。这无疑是一个系统工程,困难很大,如何才能保证课程的可持续和优质性呢,显而易见,自己独立研发是基本不大可行的。
所以很多的机构和老师选择在网上找现成的课件找倒卖课件的人。花个几百元买号称是某某机构的课件。看着很便宜,但是拿回来根本用不了!
1:课件基本都不全,很多都是瞎编上去的。
2:课件老旧,有的都是很多年以前的,过时的。
3:拼凑品,有的课程只有几张图片,还得自己设计课程。
4:老师用这些备课、上课基本不靠谱,毁口碑!
首先是课程,这个是儿童美术班的核心。也是你能有竞争壁垒的东西,如果您是纯外行,一定找一个很有经验有多年教学经验的儿童美术老师做课程研发,这样才能保证您的后期课程不出大的问题。
现在越来越多的家长希望孩子能够有多种才艺,于是就从小培养,这是非常重要,也是非常有必要的。特别是美术这一块可以很好的帮助孩子提高审美以及耐心。做培训建议利用孩子们的闲暇时间,针对每一个孩子进行针对性教育,因为不同的孩子有不同的性格,有时候一种教学方法并不适合所有的学生。根据每一个孩子的作品进行针对性指导。
现在各种杂七杂八的少儿画室特多,都是创业的先驱没有任何经验,都是为了盈利而发展,缺少了对儿童内心的解读,都是照本宣科给出一种题让他们集体画,谁画的好就奖励谁,这样真的是荒废了儿童对这方面的天赋,泯灭了他们对新事物的感受能力。还有一方面就是家长,有的家长就是看见别人家的孩子去报了什么什么班,都是各种攀比,而往往忽略了自己孩子真正的特长,永远发现不了身边的,而往往口里出来就是别人家的孩子多么多么厉害,多么多么学习好。教育的存在是让更多的人得到发展,而不是限制发展,现在这方面的画室就是跟风。但是能存在说明发展空间大,多总结经验,让孩子开拓他本身对事物的认知,这样他学的比照本宣科强百倍。
美术教育的意义是什么?
为什么我们要给孩子选择美术培训课,美术教育的意义是什么呢?很多美术机构都打出了“激发孩子的兴趣”,“拓展孩子的思维”,“培养孩子的审美意识”等广告来洗脑。家长们也会很迷茫,你也许会问:“学画画到底有用在哪里”?
孩子们都有一段时期会展示出绘画的天赋,他们随心所欲,乱涂乱画。这是孩子发育的地一个过程,他们会通过绘画来释放对这个世界的好奇心。我们让孩子们去培训班就是要强化这个过程,对孩子的兴趣和天赋进行筛选和发现。有的孩子对某个方面有天赋,如果家长没有及时发现和支持,这个天赋有可能就会埋没了,错过了最佳启蒙和学习的时间。这也是家长都会给孩子选择各种培训班的原因。
怎么选择美术机构?
有些美术机构开了很多的课程,比如蜡染课,老师会先准备好材料,告诉孩子祥细的操作步骤,让孩子认真观察,再记住一些基本的概念,按要求完成作品,家长一看,哇!真漂亮,我的孩子也能完成这样技术含量高的作品了!
可是这样课也可以叫做语文课(记一件有意思的事),或者科学课(怎样制作蜡染)。并不是这样的课一点用没有,至少开拓了知识。可是记住知识是简单的事,形成感动却很难。所以如果让我告诉你哪个品牌好,估计你也不信,因为同一个品牌每个地方运营的情况都不一样,每一个老师更不一样,怎么能评价好坏呢?
现在不用怕了,我们已经明白了美术培训的意义,并不是单单训练孩子们绘画的技能,更是要激发孩子的兴趣,发掘他们的天赋!
如果是我怎么做?
我在选教育机构的话,会先了解一下当地有什么品牌?周围的孩子是在哪里学的?听取一些亲朋好友的建议。然后再去实地看看规模、环境、资质、价格等情况。最后的重点是,试听一下课程。家长可以观察老师是如何进行教学的,如果老师只是简单的教孩子们画什么,怎么画,这只是教会孩子绘画技巧。如果老师能通过绘画,鼓励孩子,引导孩子独立创作,激发孩子的想象力,这样的教学就是好的教学,孩子的作品也不用“象不象,漂亮不漂亮”来评判,这样的老师就是好的老师。
到此,以上就是小编对于学校组织美术教师培训课的问题就介绍到这了,希望介绍关于学校组织美术教师培训课的3点解答对大家有用。
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