大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于培训学校的沟通渠道的问题,于是小编就整理了3个相关介绍培训学校的沟通渠道的解答,让我们一起看看吧。
在面对面的沟通中,最主要的渠道就是倾听,当你决定和一个人面对面沟通一件事情的时候,我们要听别人说了什么,然后再做出相应的回应。
因为打断别人的说话是特别不礼貌的,特别是别人在对你倾诉的时候,你突然的打断会让人觉得很不舒服。
沟通渠道是指由信息源选择和确立的传送信息的媒介物,即信息传播者传递信息的途径。
沟通渠道分为个人和非个人两大类。
个人沟通渠道是指通过个人沟通渠道两个或更多的人直接互相交流,他们可以面对面通电话,也可以用邮件,微信等方式沟通。
可见,面对面沟通本身就是一种沟通渠道。
沟通渠道(a way of exchanging ideas)指政府与民众之间意见交流的途径,是民主政治基本条件之一 企业组织的沟通渠道是信息得以传送的载体,可分为正式或非正式的沟通渠道、向下沟通渠道、向上沟通渠道、水平沟通渠道。 沟通模式是人与人在社会生活中的沟通方式。一个是政府与民众一个是人与人
谢邀!
作为一位教育工作者,加强学校与家长之间的沟通是一个必要的工作,做好孩子教育,需要家长与学校的相互支持与相互信任。
做好教育教学工作,就一定要先过家长这一关,取得他们的信任。有了家长的信任,随之而来的是理解、支持与配合。
通过长期的工作经历,对于加强学校与家长的沟通,有以下几点体会:
1.培养班干部式的家长。
2.请家长配合班级常规管理。
3.请家长协助老师培养孩子养成良好的学习习惯。
4.如何让家长配合我们的教育收费。
5.通过渠道多与家长取得沟通机会。
6.与“另类”家长长打交道。
通过家长会、手机短信等形式,及时向家长反映学生在校情况,学校工作等,以便家长及时了解学生在校期间的表现,了解学校所做的工作,自觉协助学校搞好教学工作,提高教学质量。。
本人从事教育行业五年多了,尽情个人经验提出以下几点:
一,家访
家访是维系师生关系的纽带,是沟通师生心灵的桥梁。
现在的学生内心是丰富多彩的,他们需要得到别人的理解和支持,家访恰能达成老师家长的共识,让学生得到真正的理解和赏识。作为班主任,必须躬身走进学生家庭。家访不是向家长告状,也不是例行公事。而是共同发现孩子身上的优点,有的放矢的去接近他、帮助他、关心他、鼓励他。
二,电话沟通
如果实在没空家访毕竟班级孩子较多,一个一个的家访也不太现实,如果孩子各方面表现还算可以,那么老师可以不失时宜的偶尔和家长做个电话沟通,以了解孩子在家的情况,倾听一下家长的想法。
三,聊天软件
微信,球球等聊天工具也是一个途径,个人认为比较适合一点小问题,在聊天工具上做留言,现在基本上每个班都有自己的微信群球球群,甚至不止一个,孩子的平时表现老师也会在群里发,但是建议多发正面消息!
四,家校互联软件
本人从事教育行业,也做午托和晚托,有好几款软件可以做到家校沟通,是和家长手机或者微信绑定的,比如学生签到,课时统计,请假信息,课程表等等很多方面都可以支持家长自主查询。
做好家校沟通,可以试着从以下几方面入手:
一、电话沟通。这种沟通方式的好处在于即时,方便。但一定要注重连贯性和全体性,千万不要等问题出现了再打电话,那样无异于亡羊补牢,只能临时解决问题,不利于从根源上把问题刹住。所以,电话沟通一定要常态化。
二、家访沟通。电话沟通虽然快捷,但毕竟有局限。俗话说,耳听为虚,眼见为实。如主席所说,“当县委书记一定要跑遍所有的村;当地市委书记,一定要跑遍所有的乡镇;当省委书记应该跑遍所有的县市区”。那么,我们当教师的,一定要走访到所有学生的家庭,掌握大量第一手的学生家庭情况。平日工作繁忙,你可以坚持每周一次家访,了解学生的家庭环境和其家长心理,根据实际情况,在教育孩子的问题上,齐抓共管,对症下药。家访时,要充分尊重其生活习惯,如进客厅要换拖鞋等;记得提前预约,避开就餐时间;即使家长再盛情挽留,一定不要留下吃饭。
三、建立家长微信群。打电话和家访这两种沟通方式,其实也有局限性,即:需要教师和家长双方都有时间,而事实上,教师需要上课,而家长也忙着上班,双休日又需要走亲串友,双方沟通的时间不一定都能赶到一起。所以,在这种情况下,需要一种跨越时空的现代化、网络化沟通方式,比如,家长群等多种网络方式,加强有效联系。
四、成立家长委员会。挑选有代表性的家长,成立班级家长委员会。邀请家长积极参与班级活动,比如参与班级的一些方针政策的制定和管理等;举行“课堂教学开放日”活动,定期邀请他们进教室听课,家校互动,让家庭教育和学校教育二者相辅相成,使教育教学管理更加科学、透明、温馨。
五、召开家长会。这是目前除校信通外,最常用的家校沟通方式。个人认为局限性,因为家长过于集中,沟通是少对多,交流严重不公平,即一个或几个老师短时间内应对多个家长,多数情况下心有余而力不足,一场家长会开下来,老师累得口干舌燥,即使这样,还是有很多家长来不及与老师个别沟通。而且大部分时间是老师在台上讲,家长坐在台下听,达不到双向交流的目的。
到此,以上就是小编对于培训学校的沟通渠道的问题就介绍到这了,希望介绍关于培训学校的沟通渠道的3点解答对大家有用。
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